O projekte
| Názov projektu | Výmena skúseností v kontinuálnom vzdelávaní a v príprave zdravotníckych pracovníkov s dôrazom na laboratórnu diagnostiku |
|---|---|
| Akronym | CONED |
| Kód projektu | |
| Program | Erasmus + Malé partnerstvá |
| Koordinátor | MEDIREX GROUP ACADEMY n.o. |
|---|---|
| Partneri | Univerzita Karlova |
| Obdobie realizácie projektu | 1/12/2024 – 31/03/2026 |
| Miesto realizácie projektu | Slovensko, Česko |
Projekt CONED
CONED je medzinárodný vzdelávací projekt zameraný na zlepšenie prípravy mladých pracovníkov v zdravotníctve, najmä v oblasti laboratórnej diagnostiky. Projekt spája odborné poznatky z akademického a praktického prostredia, čím pomáha preklenúť medzeru medzi školou a reálnym pracovným životom.
Ciele projektu:
Projekt reaguje na potrebu zvýšiť kvalifikáciu a praktickú pripravenosť absolventov stredných a vysokých škôl v oblasti laboratórnej medicíny. Hlavným výstupom je vytvorenie a pilotné otestovanie nového kurzu, ktorý kombinuje teoretické vedomosti s praktickými zručnosťami.
Projekt zároveň podporuje výmenu skúseností medzi Slovenskom a Českou republikou – najmä medzi MEDIREX GROUP ACADEMY n.o. (koordinátor projektu) a Univerzitou Karlovou (partner projektu), ktorá už úspešne realizuje akreditovaný kurz pre laboratórnych diagnostikov v Českej republike.
Čo projekt prináša?
- Vzdelávací program prispôsobený slovenskému zdravotníckemu a laboratórnemu prostrediu
- Školenie lektorov, vrátane zlepšenia ich pedagogických a prezentačných zručností
- Pilotný kurz pre 20–40 účastníkov s dôrazom na prax
- Hybridnú výučbu
- Modulárnu štruktúru vhodnú pre rôzne pracovné pozície v zdravotníctve nie len pre laboratórnych pracovníkov
Prečo je CONED dôležitý?
Prechod zo vzdelávacieho prostredia do praxe predstavuje pre mnohých absolventov zdravotníckych, biologických či chemických odborov významnú výzvu. Samotné teoretické vedomosti často nepostačujú na zvládnutie komplexných situácií v reálnych pracovných podmienkach. Projekt CONED na túto potrebu reaguje prostredníctvom kurzu, ktorý vychádza z reálnych požiadaviek laboratórnej praxe a napomáha mladým odborníkom zorientovať sa v prostredí moderného zdravotníctva.
Zároveň reflektuje meniacu sa realitu laboratórnej diagnostiky, kde zohráva čoraz významnejšiu úlohu digitalizácia, automatizácia procesov a práca s údajmi. Mladí zdravotnícki pracovníci dnes potrebujú nielen porozumieť teoretickým konceptom, ale aj zvládnuť praktické zručnosti – od práce s laboratórnym informačným systémom, cez právne princípy, poistovníctvo a iné.
